第37章 尊重是相互的
几天的补课时间过得相当快，伴随着期末成绩出来，分科表也发到了各位学生的手里。
“一人一张，不要多拿了。”
梁周平把分科表举起来，晃了晃，“都看清楚啊，家长签名和学生签名都要写。”
“拿回去和家长好好商量，成绩是重要参考项没错，但个人兴趣也很重要！补课结束那天上交，都仔细考虑清楚了再填！”
分科的事情说完，梁周平又提了一嘴期末排名，“成绩已经出来了，但是最终期末排名还要加上你们本学期的课外活动分，应该过几天也能出来，不要着急。”
该说的都叮嘱完了，放学铃还没响，梁周平便让他们自己看看书，写写题。
“实在不想，小点声讲话也可以。”
有坐在前排的学生笑，“梁老师今天这么好哇。”
梁周平哼笑，倒也没生气，“要分科了胆子大了是吧？”
“说真的老师，我最近都开始喜欢你了！您不能继续教我们数学吗？”
“你个小兔崽子！”梁周平瞪他一眼，“真以为快放假了，我就不能管你们了？什么叫最近开始喜欢我？合着之前都烦着呢是吧？”
“嘿嘿，”有学生笑嘻嘻的，“梁老师，您不骂人的时候还是挺招人待见的。”
或许是此夜正好，又或许是分别在即，班里不少同学加入这场夸夸大会。
有人是真情实感地有话想对梁周平说，念念叨叨一箩筐个没完没了；有人完全是凑热闹，为了有话讲硬生生逼着自己想起来一些细节小事，恍然惊觉，原来梁周平在他们下意识忽略的地方，默默帮了他们这么多。
“梁老师，我们就是不想换数学老师嘛。”前排的女孩子真情实感。
“是啊老师，其实我可喜