第三十五章 歌曲的教育意义
很了解。
有些真的就是，死猪不怕开水烫。
可能怎么办，作为一名老师，作为一校之长。
他们就不能放弃任何一名学生。
这是原则的问题。
《精忠报国》这首歌的视频，就是教育部门推下来的。
就是要让这些在校学生看一看。
一个六岁的小朋友，都知道写歌，表达自己的爱国之情。
而我们的学生却不知道，珍惜这美好的校园生活，成天背个书包来混日子。
浪费自己的青春，浪费国家资源。
教育部门，希望《精忠报国》这首歌，能唤起学生们的爱国爱家的热情，好好地投身于知识的海洋，长大后做个对社会有用的人。
陈校长拍了拍桌子，接着说：“这首歌大家听完了，相信每个人都感触很深。我们学校的学生，甚至有些老师，都表现得不如一个小朋友。”
陈校长站了起来，严肃道：“今年一年很重要，不仅是为了学校的升学率，也是为了我们高三学生的未来。我希望每位班主任，尤其是高三学生的班主任，在新学年的开年，就做好学生的思想工作。”
“这首歌是教育部门推下来的，我觉得非常好。各位年级主任，一会都拷贝下来，往下推。在班会课上，作为教育视频放给学生看。”
“明白。”在座的年级组长们，齐声回道。
大家刚听了这首歌，都热血沸腾的。
班里的那些混日子的小子们，是该好好被教育一下了。
尤其是朱老师。
虽然大庭广众之下认错，有点丢脸，但他的认错也是认真的。
听了这首歌，他觉得自己，不应该就这么放弃这些后进生。
这都是祖国的花朵，作为园丁，他都不管这些花朵。
他就配不上“园丁”之称。
学生们要为龙国崛起而读书。
老师就要将“教书育人”，时刻进行到底。
朱老师心中升起一股豪气。
下午班会课，朱老师课间就来到了教室做准备。
上课铃声响起。
师生相互问好后，就进行班会课了。
看到班里的班班通开