055 愿景
好了。
本想再多问两句，陈泽良已经跟范思汉一起走了过来。
“陈院士，这是周敬学老师，我们海州双语一中数学建模竞赛的教练。”看到陈泽良走过来，宁清帮着介绍了句。
“周老师，你们双语一中很不错啊，培养学生很有一套。这两个孩子我先带去京汉大学，你放心，我会负责这两个孩子的安全。”
陈泽良随口夸赞了句，便打算带着宁清离开。
毕竟孩子饿了，正是发育的年纪，吃饭太晚不好，可能影响大脑发育。另一方面他知道身边的范思汉已经急不可耐的想要跟宁清讨论这个高维凸体最小曲面切分问题。
到了陈泽良这个年纪，以他的成就基本可以说已经无欲无求了。在学术上取得更辉煌的成就已经基本不可能了，这是自然规律。所以他极为惜材。如果说宁清代表未来，那么范思汉就代表现在。
陈泽良有种预感，代表未来跟现在的两位数学天才型人物能坐在一起交流，思想的碰撞说不定能产生奇妙的化学反应。说不定宁清就能帮助范思汉下定决心回到华夏呢？
“陈院士，我是这次带领海州优秀学生们参加今年数学建模国赛的领队陈妍萍，在海州教育局工作。”
就在陈泽良打算带着宁清跟刘晓涵离开时，陈妍萍鼓起勇气自我介绍了句，如此好的机会总得在老院士面前露个脸，说不定以后在某些场合就派上用处了呢？
“陈领队，你好。这样，孩子因为我一通电话到现在还没吃饭，我就先带他们去吃饭了。”
说完陈泽良冲着两位老师点了点头后，便带着宁清跟刘晓涵扬长而去。
态度明显有三分敷衍，但陈妍萍却喜笑颜开。能跟陈泽良这种等级的老院士搭上话，在系统内绝对是件值得吹嘘的事情。更别提这次数学建模竞赛还没开始，而且恰好就在京汉大学举办。
如果能跟刚才那个学生拉好关系，说不得她还有机会能请陈老院士吃顿饭什么的。