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明末:辽东雄狮

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第六百五十五回 开蒙读书
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  东北由于历史和气候等原因,开发程度呈现两极分化。

  辽西、辽南土地肥沃,又靠近京畿,发展较好。

  辽东的辽阳、沈阳的大片平原,发展也不错。

  但是,再往北就发展不起来。

  这与出海口无关,与市场有关。

  正如:李朝靠近边境的平安道和咸镜道发展最差,鲸海的南侧的倭国但马、丹后等藩国,也发展奇差。

  古代经济和现代经济虽然形式不同,但根本都是强调人们的购买力。

  如果百姓,乃至贵族的购买力下降了,经济就搞不起来。

  这也是杨承应为什么好几次,亲自出兵保护李朝的根本原因。

  要赚钱,就得保护市场。

  用布作为外贸的“锚”,以不冻港旅顺港作为支点,用强大的水师作为利剑,一个巨大的跨国商业辐射网络才能形成。

  背靠着这个商业网,杨承应才敢东征西讨,不断扩大自己管辖范围。

  用商业刺激工业,再用工业反哺农业,形成良性循环。

  杨承应和范文程正讨论细节,王永来了。

  “驸马,公主说,天色已晚,请驸马早些安歇。明天还要参加大公子的拜师礼。”

  王永恭敬地说道。

  杨承应和范文程都笑了。

  “德冰学识渊博,正气凛然,的确合适做大公子的启蒙老师。”

  范文程和黄宗羲有过接触,对他的学识,竖起了自己的大拇指。

  杨承应笑道:“范先生这么说,说明我是找对人了。”

  从倭国回来开始,直到八月,这么长时间都没有举行拜师礼。

  是因为公主对黄宗羲担任杨宗嗣的启蒙恩师,心存疑虑。

  公主本来是想从京中请人,请德高望重的翰林学士。

  黄宗羲区区一个举人,还这么年轻,自然入不了公主的眼。

  杨承应却有自己的理由,恰恰是因为黄宗羲年轻,而且学识好,才合适做杨宗嗣的启蒙老师。

  孩子正是好奇的时候,又是思维最活跃的时候,如果找一些老古董来教课,只会培养出小古董了。

  后来,因为战事耽搁了一段时间,直到全面休战。

  公主终于点头同意。

  八月初十,杨承应带着杨宗嗣、郑成功、施琅等
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