二百一十三 孺子可教（下）
赵杉想到她开设英文课以来，朝中内外质疑声一直未歇，而学童中厌学抵触的也大有人在，有心借此机会去疑解惑。
便就先未指责曾慎铎破坏课堂纪律的行为，走去他身边，和颜悦色道：“你这问题问得好，别有新意。既然你有此问，心里必是有些想法，你先吧。”
“是因为他们用枪炮洞开我国门，又是要银子又是要地给逼的么？”
这话本是个疑问句，从曾慎铎口中出来，却是十二分的肯定句语气。
赵杉没从他嘴里听到什么“清妖满鞑”的字眼，觉得已属不易，又听他能出“洞开我国门”这样的字眼，便觉十分欣慰。
赵杉点点头让他坐下，：“你的有几分道理。”拿起墨水笔在“chinese”下面写了个“china”出来，有机灵的学童马上猜道：“中国。”
“这个词的确是中国的意思。但之前一直是西方人专门称呼它的。”
赵杉指了指桌上的白瓷笔筒，接着，“我们学习洋文，并不代表我们弱势，或者是他们的语言优于我们的。就像这个china，若是把它按瓷器来翻译，在他们眼中，一定是存着很美好的寓意的。但西方人在接受传播外来事物方面确实是优于我国国人。譬如火药，原本是我们的祖先在一千年前就发明聊，但直到前明末年才开始广泛用于火器制造。而西方人将我们的制造方法加以改进，造出了火力更加威猛的洋枪洋炮，来炸开了我国的国门…”
“我明白了，是要学习他们的再去对付他们。”
曾慎铎站了起来，打断了她的话。
赵杉楞了一下，竟从他的眼中看到了几分杀气，心中陡然生出些许寒意，问：“那你，要如何对付？”
“这…”曾慎铎迟疑一下，道：“当然是用枪炮打得他们跪