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一首有何不可,清冷校花被甜翻了

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第171章 两句道尽美景
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  。”

  “两情迢迢。”

  程兴生是文学大家。

  不懂作曲编曲,却依旧能听出这首曲子的含量。

  而使他感触更多的则是这首歌中的词。

  仅仅是的听了两段,他就感受到了词中那种“古典文学的意境”。

  仅仅是“雨后江岸天破晓,老舟新客知多少。远山见竹林芳草,晨风抚绿了芭蕉。”两句话,就轻松写意的道出了极具韵味的南方美景。

  使人有种身临其境的感觉。

  其字里行间表现出来思乡之情更让他满意。

  比起现在多数艺人空洞的作词。

  他还是更喜欢故易这种词中带有主题的风格。

  一听就知道作词人想要表达什么。

  有种古代诗歌的神韵。

  “儿时的窗,苍老的墙。”

  “是否偷换了方向。”

  “堂前的你和我相逢时。”

  “会沉默还是会诉尽衷肠。”

  “山水间歌声回荡。”

  “回荡思念的滚烫。”

  “去年的家书两行。”

  “读来又热了眼眶。”

  “云水边静沐暖阳。”

  “烟波里久违的故乡。”

  听到这里,程兴生又是欣慰的点点头。

  他有时候觉得故易真的不是在写歌词。

  是在以现代的方式写诗词。

  其中歌词,犹如诗一般唯美。

  程心国一看程兴生的样子,他就知道他又要挨数落了。

  为了少被数落两句,他准备主动出击,转移话题。

  “爸,你下个月不是要作为评委老师出席华夏中央电视台主持的音乐节目吗?到时候把故易邀请去呗?”

  就这么一下,程兴生把自己刚才想数落程心国的话给暂时忘了。

  反而是思考起了自己儿子话中的可能性。

  他之前也思考过这个问题。

  但他去参加的那个节目相当于是命题作业。

  会让创作人在古代诗词经典的基础上进行歌曲创作。

  虽然没有具体要求那首诗歌。

  但有古人珠玉在前的情况下,创作人耗费的精力可能会比较多。

  在古人的基础上再创作真的很难。

  他知
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