第十三章 师生互讨，节制学习太难了！
系积分解决，但是想要让丁国强完整的讲一遍解题思路。
于是，故意用没想到来引出这个题。
“这个……”丁国强看了一会，很快就有了头绪，道：“这个有两个方法，第一个比较基础，就是建系，然后进行积分，需要注意的问题就是……一”
“二……”
“三……”
“第二个方法，这个更简单，而且是我自创的。”丁国强一笑，道：“想不想听。”
秦舟还沉浸在刚才丁国强的解法之中，丁国强显然是老教师，讲的一点都不抽象，建系的要点，易错点，讲的很清楚。
秦舟连忙点头。
“利用墨卡投影法则……也就是球型法则。”
丁国强笑了一声，道：“你可以把经纬线用直线表示…然后……”
秦舟听的入迷，然后眼睛亮了起来。
还能这样。
秦舟连忙回馈，：“然后做这一条辅助线，就能大大减少计算量。妙啊。”
秦舟连忙开始解，迅速写出了思路。
丁国强也意外，秦舟居然反应这么快，这数学的理解天赋简直拉满了。
清川中学座位竞赛强校，这几年进入省队的人少之又少，因为政策改革，依靠竞赛进入名校的难度越来越高，之前省一就能有进入名校面试的机会，现在就可能只能通过强基计划这一条路了。
至于国家前五十的imo小队，太稀罕，而且不合实际。
因此，这也对学子的竞赛热情造成了重大打击，今年只有去年的三分之一，还是在开设了竞赛培训班的前提下。
因此，对于秦舟这样有意向搞数竞的学子，丁国强也不吝赐教。
“这个题吗，要证明这条曲线永远不会经过轴线欧米噶与直线阿尔法的交界点m。”
“我想想，伯努利的双纽线论，应该能解决，你想想……”
“第三题的话……简单，
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