第204章 元宇宙教育基金
考上大学的，有没有不上补习班的？”林一接着问道。
柳云熙努力回想一下高中同学的情况，“我们学校还算是比较不错的高中，大家学习还是挺拼的，不管家里条件如何，多多少少都有参加补习班。”
“那就对了，对于普通学生而言，大部分有条件的都会去课外补习，当然像我这种天才排除在外！”
柳云熙忍不住：“你可以直接说重点……”
“嗯嗯嗯，假设普通学生的基本素质相差无几，就有这么一条基本相通的公式。”
“越有钱的学生，参加的补习越多，请的老师越好，补课的效果越明显，考试成绩越高。”
“相反，没钱的学生，只能靠自己学习或者学校的老师教导，但是老师的精力是有限的，课堂时间也是有限的，不可能照顾到所有学生。”
“于是，就出现了这么一个局面。一个有钱购买有经验值加成buff，一个没钱买buff，长期以往，最终获得最好大学教育机会的，大部分都是有钱的学生或者是迫于压力参与补习的学生。”
“你觉得，照这么发展下去，会有什么影响？”林一饶有兴趣地问道。
柳云熙思索一番后明悟了：“打破了教育的公平性。高考作为目前来说最适合华夏国情的选拔人才机制，最重要的一点应该是公平。如果有钱就可以增加考上大学的概率，那么对于家境不好或者没有补习条件的学子来说，就是一种不公平，就减少了改变自身命运的机会。”
说到这里，她也是一阵后怕，她也是典型的寒门子弟，如果资质再普通一点，或许就考不上群众大学了。
“我说的对吗？”柳云熙觉得猜到了林一的想法。
“对，但又没全对！教育公平也是一个大的问题，但是还有一个更重要的影响，这个看起来是很小的事情，却可以给整个国家带来的很大潜在影响。”林一认真地回答道。