第258章 什么是傅里叶级数
级数到底是个什么东西。
用文科生的话来解释：你眼中看似落叶纷飞变化无常的世界，实际只是躺在上帝怀中一份早已谱好的乐章。
用理科生的话来解释：一切复杂事物，都可以用傅里叶级数解释，一切周期函数，都可以看做是不同振幅、不同相位正弦波的叠加。
这种抽象的概念很难用文字表述清楚，所以这里还是需要用小学生都能理解的方法来解释——
假如你是一号圆上的某一点，在这个圆绕着圆心的旋转的同时，你的运动图像也将呈现一个圆形。
而假如一号圆的圆心，是在二号圆的边上的时候，当这两个圆都同时旋转的时候，那你现在的运动图像便难以确定了。
接着，当你发现二号圆的圆心其实在三号圆的边上的时候，三个圆一同旋转，你的运动图像就更加不可确定了。
随着叠加的越多，图形就越复杂，也就是说靠这些圆圈可以描述出无数种可能。
……
因此，顾知秋现在面临的问题是。
在成百上千个圆圈中，有一个圆圈缺失了。
而你现在有两个波形图，分别是这个圆圈存在时的波形，和这个圆圈消失时的波形。
求，消失的这个圆圈半径多大，转速多快。
这是一个让人绝望的数学题。
他们有逻辑关系，但还不如没有。
因为无数个波的叠加，形成了现在沈千澈给到的波形图。
想把这些波形图拆开……分别罗列清楚，这太难了。
顾知秋能想到的一共是两步。
第一步，得到每一个元素的波形图。
第二步，逐步抽出某种元素，不断尝试，直到得到重氢水的波形图为止。
当然，每一步都有问题。
有一些元素很难单独抽离检测。
而就算真的锁定为钫元素，不同衰变情况下的钫元素放进水中，因为相位差的存在也会导致出现不同的波形图。
所以，只能通过数学方法，计算出缺失的那个波形图的频率、周期。
从而通过频率、周期来锁定是什么元素。
并且判断出应该把这个元素以什么样的“姿态”重新放进水中。