11.补习班？
“若雪同学，你先去备考吧，老师和顾时安单独聊聊。”老薛微笑着说道。
萧若萱疑惑的视线看向顾时安，在得到点头的答复之后，她才转身跟上了大部队的步伐。
教室里很快变的空空荡荡，只留下两人站在门口。
老薛和蔼的表情一收，随后严肃道：“顾时安，我带了你三年，啊，怎么从来没听说过你还有这一手？”
顾时安摊了摊手，无辜的说道：“你也没问过我啊。”
“你——”
老薛差点就要发火，但还是尽量冷静下来，说道：“你刚才讲的那些内容我听了，我觉得对于应试很有帮助，所以我在想，能不能把你这一套方法教给我们学校的所有学生。”
“我没意见，你教呗。”
“你先听我说，老薛我从事教师行业这么多年，还没有遇到过像你这样的方法，思路清奇、角度刁钻！从你刚才的讲解上我能感觉出来，你应该还有留手，至少几何和区间的问题你就没怎么讲到。”
这倒是。
刚才的时间太短，脑中虽然还有很多思路，但都来不及施展。
“所以，你的意思是？”
老薛正色道：“我的意思是，向上面申请开展一个数学专项补习班。你也知道，我们学校是走读制，晚上的自习时间比较充裕。所以我们可以在晚间开办自愿参加的补习班，你觉得怎么样？”
“这——”顾时安犹豫了一下：“不太好吧，先不说有没有同学愿意来上课，学校那边就不会同意一个学生开办补习班啊。”
“同学不是问题，老薛我一号召，至少有一大半数学不好的愿意去听听看。至于学校这边，我也有解决办法。”
顾时安问道：“什么办法？”
“这次考试，你不要再藏拙了，发挥你最好的水平！”
听到这话，很快就反应了过来。
老薛应该是希望通过成绩上的数据，来证明自己学科上的能力，以此来打动学校的领导，给一个试验的机会。
可是这个补习班哪怕真的能开起来，总感觉也有点吃力不讨好啊。
眼看顾时安表情上还有些犹豫，老薛看了看墙上的