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回到三国当皇帝?不,我直接成圣

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第526章 诸葛再登门 谈论治学事
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  决?难道要如同秦始皇之时焚书坑儒,废除一切私塾吗?”张昭问道。

  “当然不是,都是传学授艺,开办公塾,但却不禁私塾。”诸葛亮回答道。

  张昭疑惑了。

  如果是这样,刘备能拿出那么多的资源来办公塾吗?

  毕竟私塾可以优中选优,花费重金聘请名师。而公塾受众之多,摊到每一个地方又能有多少钱?

  “张公,其实这个问题,很好解决。”

  “哦,还请先生指点。”张昭一副请教的模式。

  “虽然我们不管私塾学什么,教什么,但是我们只管一点,那就是考什么?”

  “考?”

  “没错,如今荆州的学堂已经兴起了一月一小考,半年一大考。每年两次考测,成绩合格的才能进入下一阶段的学习,不合格的则留级,连续三年不合格,则会予以劝退。”

  乍一听,这合不合格好像与公私塾没有关系。

  不过,

  很快,张昭就听到诸葛亮说道:“若干年后,这郡县的吏员都会在有合格证的人中优先录取,甚至于太守县令这样的执政官员也会从中产生。”

  张昭脸上紧张了起来,“若按先生这么说,你们虽然不禁私塾,可是天下也再无私塾立足的地方。”

  很简单,私塾拿不到合格证。

  “当然不是!”诸葛亮立刻反驳道,“虽然学生不在一起学,可是却可以一起考,只要能通过考试,那我们同样发放合格证。”

  “即便如此,因为考的内容被你们掌握着,所以私塾的教学内容也会向公立学塾靠齐,是也不是?”

  诸葛亮点了点头,“张公总不能指望私塾教些过时无用的学问,平白误人子弟吧?”

  张昭面色不虞,心想:你们是怕私塾教些过时无用的吗?你们是怕教些不利于你们的学问吧?

  “而且也不是所有的私塾都会被一视同仁,要想学生能一同参与考核,首先这私塾教师必须经的起考核。所以我这才想请张公出马,对江东的私塾教师进行考核,优者发与认证牌照;差者进行责改整顿;至于劣者,则禁止其传道授业。”

  “张公,您意下如何?”

  ……
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